每年暑假，高考后即將步入大學(xué)的同學(xué)都會(huì)遇到選擇學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題。能夠考上心儀的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)當(dāng)然是最理想的，但對(duì)于大多數(shù)人而言，考上的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)總有不如意之處。對(duì)于有些同學(xué)，可能會(huì)很不如意。
如果被錄取到不如意的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)怎么辦？一般情況下，我是主張“隨遇而安”的。個(gè)別人因?yàn)樯眢w或其他原因?qū)е赂呖及l(fā)揮失常，這可以算一種例外。對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，即使再?gòu)?fù)讀一年，結(jié)果可能也不會(huì)好多少，不僅為家庭增加負(fù)擔(dān)，而且浪費(fèi)了一年青春。
這里所謂的“隨遇而安”，并不是如今人們所說(shuō)的“躺平”，而是“既來(lái)之，則安之”。既然考上了某個(gè)學(xué)校某個(gè)專(zhuān)業(yè)，干脆就很好地學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)。人對(duì)于愛(ài)好并不是固定不變的，更何況是剛剛18歲的年輕人。
實(shí)際上，一個(gè)人對(duì)于一個(gè)專(zhuān)業(yè)是否喜歡，是要對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)有充分了解后才能夠確定的，一個(gè)高中生可能根本無(wú)法對(duì)如今五花八門(mén)的專(zhuān)業(yè)有深入的了解。90%以上的學(xué)生可能都不了解自己被錄取的專(zhuān)業(yè)，所謂的“喜歡”或許只是一種朦朦朧朧的感覺(jué)，能夠在文、理、工、醫(yī)這樣的大專(zhuān)業(yè)方向上有所了解就已經(jīng)很不錯(cuò)了。所以，考入了不如意的專(zhuān)業(yè)不要鉆牛角尖，要豁達(dá)一些，靜下心來(lái)，或許經(jīng)過(guò)充分了解后就會(huì)喜歡上這個(gè)專(zhuān)業(yè)。
很多家長(zhǎng)、教師及“指導(dǎo)報(bào)考專(zhuān)業(yè)的導(dǎo)師”，只把是否容易就業(yè)、就業(yè)后的工作是否辛苦、薪酬是否較高作為報(bào)考專(zhuān)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，這實(shí)際上沒(méi)有很大的意義。他們要求學(xué)生避開(kāi)所謂的“天坑”專(zhuān)業(yè)，但以現(xiàn)在的事實(shí)推測(cè)若干年后的情況，本身就是一件很危險(xiǎn)的事。正如幾年前還炙手可熱的專(zhuān)業(yè)如今搖身一變成了他們口中的“天坑”一樣，如今他們口中的“好專(zhuān)業(yè)”在若干年以后是不是也有變成“天坑”的可能？
實(shí)際上，一個(gè)人一生中更改專(zhuān)業(yè)的機(jī)會(huì)有很多，有些是自己主動(dòng)改的；也有些是形勢(shì)發(fā)生了變化，不得已而更改的。為了應(yīng)付將來(lái)可能出現(xiàn)的各種狀況，就需要學(xué)生在大學(xué)期間好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。有了好的基礎(chǔ)，將來(lái)伴隨形勢(shì)變化，轉(zhuǎn)什么專(zhuān)業(yè)都可以；沒(méi)有好的基礎(chǔ)，將來(lái)從事什么專(zhuān)業(yè)都很難成功。
那么，什么是好的基礎(chǔ)？我對(duì)文科是外行，這篇文章就說(shuō)說(shuō)對(duì)于理工科學(xué)生而言，什么是好的基礎(chǔ)。
“學(xué)好數(shù)、理、化，走遍天下都不怕”，這句話之所以能夠流行，大概率有一定道理。所謂“走遍天下都不怕”，應(yīng)當(dāng)是說(shuō)到哪里都有飯吃，都能夠找到支撐較好生活的工作。直到今天，數(shù)、理、化仍然是理工科各專(zhuān)業(yè)最重要的基礎(chǔ)。
數(shù)學(xué)除了可以使人有嚴(yán)密的邏輯思維之外，對(duì)于理工科各專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)還是一個(gè)重要的工具。沒(méi)有好的數(shù)學(xué)工具，許多學(xué)科將無(wú)法理解。物理和化學(xué)是其他所有理、工、醫(yī)、農(nóng)各學(xué)科的基礎(chǔ)，也是在解決實(shí)際工作和生活問(wèn)題時(shí)思考具體操作方法的基礎(chǔ)。
與幾十年前只強(qiáng)調(diào)數(shù)、理、化不同，幾十年來(lái)，知識(shí)結(jié)構(gòu)的巨大進(jìn)步，使得人們?cè)诠ぷ骱蜕钪兴璧幕A(chǔ)知識(shí)增加了一些內(nèi)容。
首先應(yīng)當(dāng)加進(jìn)來(lái)的基礎(chǔ)學(xué)科是生物。如今的生物學(xué)科與物理、化學(xué)的結(jié)合更加緊密，了解一些生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，不但在工作中有用，對(duì)于生活和身體健康都有好處。人不能只顧工作，更要有快樂(lè)的生活、健康的體魄。
數(shù)、理、化、生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的獲得，基本只能在學(xué)校里進(jìn)行；如果在學(xué)校里沒(méi)有學(xué)好，離開(kāi)學(xué)校后這些知識(shí)基本上很難完全靠“自學(xué)”獲得。所以，必須珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，把這些非在學(xué)校學(xué)習(xí)不可的項(xiàng)目學(xué)好，至少要打好基礎(chǔ)。沒(méi)有這些基礎(chǔ)，任何所謂的能力和見(jiàn)識(shí)都只是空中樓閣。
在學(xué)校里還必須學(xué)好計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)。對(duì)于非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的人來(lái)說(shuō)，計(jì)算機(jī)只是一種非常重要的工具。但對(duì)于計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，無(wú)論是硬件和軟件方面，都需要略懂一點(diǎn)，不能事事依靠別人。弄懂了計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握了計(jì)算機(jī)的基本技能，才能夠不斷“升級(jí)”。當(dāng)下大熱的人工智能（AI）是建立在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)之上的，依靠AI做工作，恐怕是將來(lái)不可避免的事情。只有熟練掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，才能得心應(yīng)手地應(yīng)用各種AI軟件和程序。
英語(yǔ)是另一個(gè)重要的工具。不懂得或不熟悉英語(yǔ)，在將來(lái)的工作中雖不見(jiàn)得“寸步難行”，但至少行得“不痛快”。當(dāng)前，隨著國(guó)際合作的進(jìn)一步加深，各國(guó)間的交流越來(lái)越多，依靠翻譯即使是AI翻譯，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上自己能夠聽(tīng)、看和說(shuō)來(lái)得暢快、自由。至于語(yǔ)言的種類(lèi)，在可以預(yù)見(jiàn)的數(shù)十年里，各國(guó)交流使用的通用語(yǔ)言必定還是英語(yǔ)。
總而言之，在大學(xué)里老老實(shí)實(shí)地學(xué)好數(shù)、理、化、生、計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)，能為一生的工作和生活打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。有了好的基礎(chǔ)，將來(lái)做什么工作都行，都有強(qiáng)勁的后勁。
現(xiàn)在很多企事業(yè)單位只看畢業(yè)生所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，認(rèn)為只有專(zhuān)業(yè)對(duì)口的學(xué)生才能拿來(lái)就用，這其實(shí)是很短視的，短視的單位很難有大的發(fā)展。
一個(gè)人做自己愿意的事情，苦也是甜；做不愿意的事情，不辛苦也是辛苦。所以，能夠選擇自己志愿的專(zhuān)業(yè)是最好的事情；如果不能如愿，被分到尚不了解或不怎么喜歡的專(zhuān)業(yè)，也應(yīng)當(dāng)踏踏實(shí)實(shí)地去了解這個(gè)專(zhuān)業(yè)，爭(zhēng)取對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)不那么反感，甚至喜歡上它。不管對(duì)一個(gè)專(zhuān)業(yè)的喜歡程度如何，都要很好地學(xué)習(xí)，為一生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)�！�
（作者系山東大學(xué)教授）
《科學(xué)新聞》 (科學(xué)新聞2024年10月刊 教育)