“你真聰明！你為什么沒有博士學位？”這個問題是作為贊美而提出的，但總感覺像是一記耳光打在我臉上。我在這家公司工作了兩個星期，每個人似乎都喜歡我所做的工作——我的觀點以及為團隊設想的方向。但只有一個小問題——我還沒有完成博士學位。所有和我一起工作的受過高等教育的人似乎都知道這一點——而且他們不會讓我忘記。我知道沒有博士學位并不會降低我的能力，這不意味著我不夠聰明或是不適合待在這個房間里。事實上，我很自豪的是，在職業(yè)生涯的早期，我離開了一個不適合自己的博士項目，我覺得自己是被迫進入的。但那個缺失的博士學位仍然困擾著我。
我第一次想到讀研是在本科的時候，在心理學實驗室的工作培養(yǎng)了我對研究的興趣。我對攻讀博士學位猶豫不決——我不想致力于一個深奧的領域，也不想成為一名教授，我擔心博士學位會把自己束縛起來并限制職業(yè)選擇。所以，我選擇的“只是”一個碩士學位。
畢業(yè)后，我感受到了導師們的期望。“你想去哪所學校？我們可以做到”“總有一天你會成為一個很棒的同行”，我很幸運有這樣一個支持網絡，不想讓那些為我和我的發(fā)展投入如此多時間和精力的人失望。所以，我告訴自己試試讀博士。
從一開始，這就不是一個合適的選擇。我對自己的研究沒有熱情，對這個領域的職業(yè)前景不感興趣，覺得跌入了一個不屬于自己的世界。當初試沒有通過時，我沒有感到驚訝。3年后，我離開了這個項目，并開始探索自己在有很強的傳染病、流行病學研究背景但沒有博士學位的情況下能做些什么。
我發(fā)現了大量的機會：在美國和肯尼亞開展艾滋病病毒/艾滋病研究，在一個非營利性健康計劃中深入研究醫(yī)療索賠和醫(yī)療補助支付的細微差別，教授住院醫(yī)生有關的研究知識等。一種未竟事業(yè)的感覺有時會困擾我，就像那些沒有實現的期望一樣。但在大多數情況下，我可以平靜地看待自己的選擇。
然后，疫情發(fā)生了。我很快就遇到了比自己想象中更多的工作機會——我想要的很棒的工作，在醫(yī)療保健和大數據領域參與重大決策的制定。但問題又來了——我沒有博士學位。我采訪了很多人和組織，他們總是想知道“為什么不呢”？雖然我并不后悔多年前放棄博士學位的決定，但我意識到，自己想要的工作以及能勝任的工作，都需要學位。
此時，距離我第一次嘗試博士研究已經過去了10年。我更了解自己了，有了明確的目標，而且更清楚自己想從博士學位中得到什么。所以，我咬緊牙關，決定再攻讀一次博士學位——這次聽自己的。
現在是我攻讀博士學位的最后一年，我在繼續(xù)日常工作的同時，努力攻讀健康科學博士學位。這是一個專業(yè)的研究學位，能讓我勝任最終想要的領導職位。我一直想探索各種專業(yè)機會和經歷，我認為這個博士學位將為我打開大門，而不是束縛我。
我為攻讀博士學位所做的工作感到自豪，我在適合的時間、以適合的方式做了這件事。我對自己的未來很期待，不管它是什么樣子。但是，即使取得博士學位使我有資格獲得一些以前遙不可及的機會，但我知道這并不意味著自己之前沒有能力或價值。證書并非一切，每個人都值得尊重，不管他們的學歷如何�！�
Katie Suleta是喬治華盛頓大學健康科學博士生、HCA 醫(yī)療保健公司研究生醫(yī)學教育區(qū)域研究總監(jiān)。
DOI: 10.1126/science.caredit.adm9743
鳴謝：原文由美國科學促進會（www.aaas.org）發(fā)布在2023年11月16日《科學》雜志。本文由中國科學報社翻譯，官方英文版請見https://www.science.org/content/article/colleagues-expect-me-have-doctorate-credentials-aren-t-everything。
《科學新聞》 (科學新聞2024年2月刊 科學·職場生涯)